Дизайн интерьера детской комнаты

В детской комнате загородного дома главным деви­зом всего оформления должна стать ориентация на создание «природного» окружения, на так называемый «экологический стиль». Можно подвесить к по­толку детской модели и игрушки, изображающие жи­вотный и растительный мир - бабочек, стрекоз, жу­ков, шишки (еловые и сосновые), желуди, орехи, каштаны, сухие букеты - вниз головками. На полки в детской можно положить раковины (морские, от речных и садовых улиток), изображения (игрушки, скульп­туры) животных - коров, собак, лягушек, кошек. В определенных возрастах содержание оформления меняется, но всегда кстати, красиво и уютно будут вос­приниматься, например, гербарии под стеклом и в рам­ках, собранные самим ребенком. «Природный» стиль некоторых предметов мебели детской комнаты также «работает» на создание художественного образа окру­женного природой мира детской жизни.

Детские скамейки, стульчики, столики из необра­ботанных заготовок, пеньков, поленьев лишений раз подчеркнут естественное природное окружение, в ко­тором живет ребенок, в отличие от его городского жи­лища. Кору с деревянных деталей не счищают. Это придает мебели «лесное», экзотическое для городско­го ребенка очарование. Дети будут очень ценить такие вещи в своей комнате.

В длинной комнате яркие и насыщенные по цвету вещи и обстановка должны быть связаны с игровой зоной. Та часть комнаты, которая функционально предназначена для отдыха и сна ребенка, должна быть так или иначе отделена от игрового пространства и оформлять ее следует в более спокойной цветовой гам­ме. Изобразительно сюжеты детской спальни могут быть связаны с образами ночи, сказки, сна и выдер­жаны в сближенных, немного таинственных, «мяг­ких», слегка «размытых» тонах.

Зато ни один из интерьеров дома не имеет права на праздничную живописность, как интерьер детской игровой зоны. Похожая яркость пвета возможна, по­жалуй, лишь в зоне занятий спортом или в интерьере мастерской и гаража, где отвлеченно яркий цвет не­которых предметов, рабочей или спортивной одежды, инструментов и оборудования находится в «противо­весе» с характером деятельности людей.

Что же касается конструктивного и декоративного построения интерьера детской, то можно рассмотреть несколько удобных и проверенных вариантов совер­шенной детской комнаты.

Плетеная «экологичная» по стилю детская кро­вать, стоящая на ковре с изображениями листьев и цветов, «осенена» в изголовье небольшой завесой с вышитым или расписанным (анилиновыми красите­лями для ткани) образом Ангела-хранителя ребенка.

Подоконник продолжается вниз собственным по­вторением в виде полки для игрушек, книг, букета цветов. Занавески или шторы на окне - разные по длине. Та, что в углу, чтобы не загораживать в зак­рытом виде любимую мягкую игрушку, шьется более короткой, чем та, которая закрывает другую полови­ну окна.

Другой вариант обустройства детской кровати, по­ставленной в угол комнаты (в простенок от окна до стены), заключается в следующем. Высота кровати и ее конструкция позволяет ставить под нее два ящика с детскими игрушками и другими вещами. Ящики просто стоят на полу под кроватью и выдвигаются за круглые ручки.

Ткань занавеса на деревянном каркасе алькова по цвету, орнаменту, стилю повторяет ткань занавесок на окне, рядом с кроватью. При открытом окне, во время сна ребенка или в холодное время, шторы алькова раз­вязываются и опускаются. Имеется возможность из­менить высоту крепления переднего горизонтального держателя для штор в целях более полной циркуля­ции воздуха внутри пространства алькова.

Похожий на шатер, альков для детской кровати, аналогично большому шатру в спальне, закрывает кровать целиком, нисходя с потолка и свешиваясь с краев обруча, подвешенного к потолку. Внешняя сто­рона алькова расписана изображениями ангелов, а внутренняя - расшита знаками звезд и луны. Под кро­ватью - два длинных ящика с ручками, как у комода. В ногах - березовая табуретка для одежды. В изголо­вье — банка с речными цветами и рыбками. На стене, вокруг шатра - изображения животных и растений.

Еще один пример оформления фрагмента детской комнаты содержит две главные детали. Это полог над кроватью, подвешенный к потолку на шнурах или тонких канатах и оцилиндрованных палках с утол­щенными концами. Полог расшит звездами и укра­шен аппликациями силуэтов птиц и солнца. Вторая деталь - это подвешенные сбоку и в изголовье крова­ти коврики с карманами, в которых ребенок хранит свои многочисленные сокровища и все необходимые в детской жизни вещи. Над рядами карманов - Г-образная полка для игрушек, рядом вешалка для одежды и сумок. Деревянный стульчик выдержан в деревенском детском стиле. На стене в изголовье лампа на регулируемой, гнущейся ножке, а по сторо­нам ее картины или графические листы с изобра­жениями животных. Это могут быть также и соб­ственные детские рисунки. Фотографии возле кровати лучше не вешать.

В маленькой детской удобна и безопасна двухъя­русная конструкция с зоной игры и занятий на ниж­нем и зоной сна - на верхнем уровнях. Нижняя зона довольно замкнута, там появляется уютный, обжи­ваемый ребенком мир его игр и знаний, книг и игру­шек. Верхняя зона окружена часами, цветами и ска­зочными иллюстративными изображениями. Здесь также хорошо повесить авторские детские рисунки. Если площадь ступеней на лестнице достаточно ши­рока, ее можно во время игры использовать как вре­менную этажерку, как полки.

Оригинальное игровое решение содержит двухъя­русная конструкция, содержащая горку для спуска и лесенку, связанные с кроватью верхнего яруса тре­угольной площадкой. На нижнем этаже помещают­ся ящики с игрушками и постельными принадлеж­ностями.

Еще одно конструктивное решение заключается в другой двухэтажной системе, сочетающей кровать и полностью занимаемую нижнюю зону для игры, об­разующую как бы маленький, закрываемый занавес­кой домик внутри самой детской комнаты. Такая конструкция имеет особенный успех у детей.

Зона игр и занятий, отделенная от зоны сна, мо­жет быть укомплектована часами с четкими, больши­ми цифрами, доской для рисования, стеной с ящика­ми-скворечниками (с отверстиями в качестве ручек), «березовой» мебелью, аквариумами, цветами в высокой корзине, подвижной лампой возле доски и глав­ным предметом этого уголка интерьера - настенной полкой с ячейками, в которых можно с некоторой си­стемностью расставлять небольшие вещи и предме­ты, накапливающиеся в этой комнате.

Ширмы, имеющиеся в доме, можно использовать и по другому, более интересному для детей назначе­нию - праздничному, сказочному, веселому - как ширмы для детского кукольного театра. Для этого нужно перетянуть одну низкую и одну высокую шир­му тканями с более «театральной» символикой изоб­ражений. Посмотрев такие спектакли, дети будут ви­деть еще более сказочные сны в своих уютных кро­ватках под альковами.